Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»...



Рассредотачивание фонда времени по темам и видам занятий

№ п/п

Наименование разделов по темам

Аудиторные занятия

Самостоя

тельная работа

Всего часов

лекций

практик

1

Тема 1. Теоретико – методологические вопросы конкурентоведения объектов в системе рыночных отношений

2

4

15

21

2

Тема 2. Управление конкурентоспособностью объектов в системе рыночных отношений

2

4

23

29

3

Тема 3. Причины Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... и аспекты конкурентоспособности объектов

3

10

15

28

4

Тема 4. Теория и практика оценки конкурентоспособности объектов

3

8

19

30

5

Тема 5. Организация разработки и реализации стратегии увеличения конкурентоспособности объектов

2

2

5

9

6

Экзамен










27
Итого
12

28

77

144


4.2. Направленный на определенную тематику план исследования дисциплины


Тема 1. Теоретико – методологические вопросы конкурентоведения объектов в системе Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... рыночных отношений


Лекционные вопросы:

  1. Методологические нюансы конкурентоведения

  2. Конкурентоспособность как финансовая категория; иерархия конкурентоспособности объектов

  3. Эволюция концепции конкурентоспособности


Практическое занятие:

  1. Письменный экспресс – опрос

  2. Решение задач и разбор определенных ситуаций

  3. Конспектирование вопросов по теме

  4. Подготовка рефератов



Рекомендуемая литература:

1 (стр. 7 – 32), 3 (стр. 209 – 233), 5 (стр Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение».... 10 – 15), 6(стр. 7 - 83), 7 (стр. 7 – 48), 8 (стр. 5 – 54), 9, 16, 17 (стр. 8 - 27)


Тема 2. Управление конкурентоспособностью объектов в системе рыночных отношений


Лекционные вопросы:

  1. Научные подходы к управлению конкурентоспособностью объектов

  2. Принципы управления конкурентоспособностью объектов

  3. Способы управления конкурентоспособностью объектов

  4. Процесс управления конкурентоспособностью объектов Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»...


Практическое занятие:

  1. Тестирование по теме

  2. Конспектирование вопросов по теме

  3. Подготовка рефератов

  4. Выполнение практических заданий



Рекомендуемая литература:

5 (стр. 13 – 14), 7 (стр. 49 – 121), 10, 13 (стр. 101 – 125), 17 (стр. 303 – 320), 20, 21 (стр. 170 – 222), 22 (стр. 97 – 234)


Тема 3. Причины и аспекты конкурентоспособности объектов


Лекционные вопросы:

  1. Причины конкурентоспособности объектов

  2. Аспекты конкурентоспособности объектов:

А Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»...) продукта (услуги)

Б) персонала

В) предприятия

Г) отрасли

Д) региона

Е) страны


Практическое занятие:

  1. Письменный экспресс – опрос

  2. Решение задач и разбор определенных ситуаций

  3. Конспектирование вопросов по теме


Рекомендуемая литература:

1 (стр. 33 – 51), 2 (стр. 9 – 18, 123 - 146), 4 (стр. 7 – 40), 7 (стр. 122 – 203), 9, 11, 12, 14, 16, 17 (стр. 126 - 197), 18, 20 – 22


Тема 4. Теория и практика оценки конкурентоспособности объектов


Лекционные вопросы Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»...:

  1. Методические принципы и подходы к оценке конкурентоспособности объектов

  2. Процесс проведения оценки конкурентоспособности объектов

  3. Способы оценки конкурентоспособности объектов


Практическое занятие:

  1. Письменный экспресс – опрос

  2. Решение задач и разбор определенных ситуаций

  3. Конспектирование вопросов по теме


Рекомендуемая литература:

1 (стр Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение».... 52 – 85), 4 (стр. 7 – 40), 7 (стр. 204 – 285), 11, 12, 14, 16, 17 (стр. 199 - 253), 18


Тема 5. Организация разработки и реализации стратегии увеличения конкурентоспособности объектов


Лекционные вопросы:

  1. Конкурентноспособный потенциал объектов

  2. Резервы конкурентоспособности объектов

  3. Главные направления увеличения конкурентоспособности объектов

  4. Формирование конкурентных стратегий объектов

  5. Организация реализации стратегии увеличения конкурентоспособности объектов

  6. Контроль, аудит и регулирование стратегии Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... увеличения конкурентоспособности объектов


Практическое занятие:

  1. Письменный экспресс – опрос

  2. Решение задач и разбор определенных ситуаций

  3. Конспектирование вопросов по теме

  4. Подготовка рефератов


Рекомендуемая литература:

5 (стр. 125 – 173), 15, 23 (стр. 373 – 400), 24 (стр. 413 – 499)


^ 4.3. СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ


Существенное место в учебном процессе при исследовании дисциплины Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... «Конкурентоведение» отводится также самостоятельному исследованию большинства вопросов курса.

Формами самостоятельной работы студентов направлений 080100.68 «Экономика», 080400.68 «Управление персоналом», 081100.68 «Государственное и городское управление» являются: написание научных рефератов согласно рекомендованному списку учебной и научной литературы по отдельным Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... дилеммам конкурентоспособности объектов; подготовка отчетов (эссе) по результатам обсуждения определенных ситуаций в процессе практических занятий, разработка текстов определенных ситуаций (кейсов), требующих проведения исследования конкурентоспособности объектов; выполнение контрольных работ и курсовых проектов Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»...; конспектирование отдельных вопросов изучаемых тем и др.


№ п/п

Тема занятия

Содержание самостоятельной работы

Если

чество часов

1

2

3

4

1

Тема 1. Теоретико – методологические вопросы конкурентоведения объектов в системе рыночных отношений

Исследование лекционного материала по этой теме; просмотр специальной литературы с целью Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... более глубочайшего исследования постиндустриальных тенденций научного зания; выполнение заданий, вынесенных на внеаудиторные занятия (самостоятельные) занятия; подготовка рефератов по темам 1, 2

15

2

Тема 2. Управление конкурентоспособностью объектов в системе рыночных отношений

Исследование лекционного и дополнительного теоретического материала по Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... этой теме с целью закрепления познаний по организации научно – исследовательской работы в Рф; выполнение заданий, вынесенных на внеаудиторные (самостоятельные) занятия; подготовка рефератов по темам 29, 34

23

3

Тема 3. Причины и аспекты конкурентоспособности объектов Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»...

Исследование лекционного и дополнительного теоретического материала по этой теме с целью закрепления познаний в области методологической культуры как базы исследований и главных положений науки для решения коммерческих задач; выполнение заданий, вынесенных на внеаудиторные Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... (самостоятельные) занятия; подготовка рефератов по темам 3 - 28

15

4

Тема 4. Теория и практика оценки конкурентоспособности объектов

Исследование лекционного материала, просмотр специальной литературы по этой теме с целью закрепления познаний в области методологических основ научного исследования для решения Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... коммерческих задач; выполнение заданий, вынесенных на внеаудиторные (самостоятельные) занятия, подготовка реферата по теме 33

19

5

Тема 5. Организация разработки и реализации стратегии увеличения конкурентоспособности объектов

Исследование лекционного материала, просмотр специальной литературы по этой теме с целью Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... закрепления познаний по использованию средств и способов исследований для решения коммерческих задач; выполнение заданий, вынесенных на внеаудиторные (самостоятельные) занятия; подготовка рефератов по темам 30 – 32, 35, 36

5


В список самостоятельной работы студентов заходит исследование направленного на определенную Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... тематику материала по рекомендованным учебно-методическим пособиям и конспектам лекций. Этот вид занятий имеет огромное значение и производится в целях ритмичного усвоения учебного материала дисциплины.

Самостоятельная работа осуществляется во Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... внеурочное время в домашних критериях либо в читальном зале библиотеки. Для обеспечения связи и усвоения изучаемого поочередно материала (по темам) без помощи других осваивается дополнительно приобретенный ранее материал намедни грядущих занятий (лекций и Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... практических занятий), также производятся выданные задания на прошлом практическом занятии.

Правильно объявлять студентам в конце каждого вида занятий (лекции, практического занятия) тему и главные разделы (вопросы) грядущей лекции (практического занятия) и именовать источники Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... инфы (рекомендуемую основную и дополнительную литературу).

Как отмечено выше, самостоятельная работа студентов по дисциплине «Конкурентоведение» предугадывает выполнение письменных работ в виде рефератов по теме, представленной ниже.

Структура реферата имеет последующий Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... вид:

Введение – 2 странички

Основная часть – 10 страничек

Заключение – 2 странички

Перечень применяемой литературы – 10 - 15 источников.

Реферат производится на листах белоснежной бумаги А4 формата с полями:

Верхнее и нижнее – 20мм,

Левое – 30мм,

Правое – 10мм.

Работа сдаётся на кафедру для проверки Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... не позже, чем за 15 дней до начала сессии.

Контроль самостоятельной работы осуществляется в виде проверок выполненных заданий на каждом практическом занятии.


^ 5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Показатель

Требования ФГОС, %

Практически, %

1. Удельный вес активных и интерактивных форм Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор определенных ситуаций, тренинги), %

Более 40% аудиторных занятий

50%


Активные и интерактивные формы проведения практических занятий по дисциплине «Конкурентоведение» содержат в себе выполнение студентами творческих заданий (способ проектов Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»..., подготовка эссе), проведение диалогов (вопрос от педагога к студенту, от студента к педагогу), обсуждение определенных практических ситуаций (кейс-метод), групповая работа с иллюстративным материалом, проведение исследовательских работ.


6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, Промежной АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ


Исследование дисциплины «Конкурентоведение» подразумевает непременное посещение аудиторных занятий, проявление активности в аудитории, выполнение в обозначенные сроки выдаваемых заданий, хороший итог Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... по итогам промежной аттестации, т.е. полное соблюдение выполнения графика учебного процесса и положения по аттестации.

Практические занятия проводятся под управлением ведущего педагога, могут производиться «вручную» на бланках документов либо на компьютерах Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... в специализированных сетевых компьютерных аудиториях информационно-вычислительного центра ПВГУС. Любая работа предугадывает самостоятельное, личное выполнение при консультации педагога. Педагогу сдаются заполненные документы с итоговыми плодами работы, которые проверяются, оцениваются и учитываются в итоговой оценке Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... по аттестации.

В случае обучения студента по персональному графику, ему нужно сначала семестра получить задание на всеохватывающую теоретическую и практическую подготовку по учебной дисциплине, избрать темы рефератов и выполнить Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... в основном без помощи других научное исследование в согласовании с графиком учебного процесса, а в течение семестра часто (строго непременно в период промежных аттестаций) отчитываться по шагам выполнения данной работы и защищать достигнутые результаты Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... перед ведущим педагогом.

Определение уровня освоения программки подразумевает последующие формы контроля:

- вопросы для самопроверки;

- промежный контроль познаний в форме выполнения письменных заданий (тестов и контрольной работы);

- итоговый контроль познаний в форме экзамена Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»....

Экзамен принимается у студентов только после удачного выполнения графика учебного процесса (в том числе защиты курсового проекта) и положительных результатов промежных аттестаций.

Метод проведения экзамена: для допуска к экзамену студент должен Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... сдать педагогу все практические личные, самостоятельные задания, контрольные работы и, если нужно, рефераты (эссе).

Конкретно на экзамене студенту может быть предложено ответить по билету на несколько тестовых вопросов и один теоретический вопрос Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... по закреплению познаний, обретенных в процессе освоения учебного курса, также решить задачку.

Выставление оценки «отлично» осуществляется в случае, когда по итогам ответов на тестовые вопросы студент набрал более 90% правильных ответов, раскрыл много теоретический вопрос Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... по билету, верно решил задачку; «хорошо» - при 75% правильных ответов на тестовые вопросы, раскрытии теоретического вопроса и решении задачки; «удовлетворительно» - при 65% правильных ответов на тестовые вопросы, раскрытии теоретического вопроса в главном и Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... (либо) правильно обозначенном ходе решении задачки.

В согласовании с рейтинговой системой студенты, набравшие в семестре 90 баллов и поболее, получают оценку «отлично» автоматом.

Студенты, набравшие в семестре от 80 до 90 баллов, освобождаются от выполнения Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... задания №2 либо №3 (по выбору студента) по билету.


6.1. Вопросы для самопроверки


  1. Положительное воздействие конкуренции на экономику хозяйствующих субъектов и ее результативность.

  2. Определение конкуренции с позиции различных научных школ.

  3. Уровни происхождения конкуренции.

  4. Признаки оценки Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... уровня конкуренции на рынках.

  5. Виды конкуренции.

  6. Типы конкуренции.

  7. Подходы к определению конкуренции, сложившиеся в специальной литературе.

  8. Объект и предмет конкурентоведения.

  9. Способы конкурентоведения.

  10. Эволюция теории конкурентных преимуществ объектов.

  11. Объектный и субъектные уровни Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... категории «конкурентоспособность».

  12. Иерархия определений конкурентоспособности разных объектов.

  13. Эволюция концепции конкурентоспособности объектов.

  14. Иерархическая связь главных понятий в системе конкурентных отношений.

  15. Этапы обычного актуального цикла конкурентноспособного достоинства объекта.

  16. Характеристики конкурентных преимуществ объектов.

  17. Общая систематизация конкурентных Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... преимуществ объектов.

  18. Конкурентноспособные достоинства персонала.

  19. Конкурентноспособные достоинства предприятия.

  20. Конкурентноспособные достоинства отрасли.

  21. Конкурентноспособные достоинства региона.

  22. Конкурентноспособные достоинства страны.

  23. Источники конкурентных преимуществ объектов.

  24. Конкурентноспособные достоинства и конкурентноспособные беспомощности объектов.

  25. Отличие реальных и возможных конкурентных преимуществ Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... объектов.

  26. Региональные детерминанты конкурентных преимуществ объектов.

  27. Воздействие предпринимательского климата региона на конкурентноспособные достоинства объектов.

  28. Отличие конкурентоспособности объекта и субъекта.

  29. Научные подходы к управлению конкурентоспособностью объектов.

  30. Принципы управления конкурентоспособностью объектов.

  31. Способы управления конкурентоспособностью объектов Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»....

  32. Этапы процесса управления конкурентоспособностью объектов.

  33. Роль страны в управлении конкурентоспособностью объектов.

  34. Суть стратегического управления конкурентоспособностью объектов.

  35. Суть тактического управления конкурентоспособностью объектов.

  36. Разработка мониторинга конкурентоспособности объектов.

  37. Группы причин конкурентоспособности объектов Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»....

  38. Оборотная связь в системе управления конкурентоспособностью объектов.

  39. Суть нормирования конкурентоспособности объектов.

  40. Общая черта критериев конкурентоспособности объектов.

  41. Уровень свойства как аспект конкурентоспособности продуктов и услуг.

  42. Соц адресность продуктов и услуг как аспект их Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... конкурентоспособности.

  43. Новизна продуктов и услуг как аспект их конкурентоспособности.

  44. Подлинность продуктов как аспект их конкурентоспособности.

  45. Безопасность продуктов и услуг как аспект их конкурентоспособности.

  46. Стиль продуктов и услуг как аспект их конкурентоспособности.

  47. Престижность продуктов и Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... услуг как аспект их конкурентоспособности.

  48. Информативность продуктов и услуг как аспект их конкурентоспособности.

  49. Стоимость употребления продуктов и услуг как аспект их конкурентоспособности.

  50. Техническое регулирование как фактор конкурентоспособности продуктов и услуг.

  51. Методические Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... принципы оценки конкурентоспособности продуктов и услуг.

  52. Процесс проведения оценки конкурентоспособности продуктов и услуг.

  53. Квалиметрический подход к оценке конкурентоспособности продуктов и услуг.

  54. Рекламный подход к оценке конкурентоспособности продуктов и услуг.

  55. Дифференциальный способ оценки конкурентоспособности продуктов Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... и услуг.

  56. Полный способ оценки конкурентоспособности продуктов и услуг.

  57. Экспертная оценка конкурентоспособности продуктов и услуг.

  58. Графические и матричные способы оценки конкурентоспособности объектов.

  59. Недочеты подходов и методик оценки конкурентоспособности компаний.

  60. определение интегрального показателя Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... конкурентоспособности региона.

  61. Конкурсы продуктов и услуг: понятие, функции, виды, оценочные аспекты.

  62. Содержание конкурентноспособного потенциала, его связь с другими экономическими категориями.

  63. Методологические подходы к исследованию конкурентноспособного потенциала объектов.

  64. Концептуальные подходы Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... к управлению конкурентноспособным потенциалом объектов.

  65. Резервы увеличения конкурентоспособности объектов.

  66. Направления увеличения конкурентоспособности объектов.

  67. Содержание и структура стратегии обеспечения конкурентоспособности объектов.

  68. Стратегический план и программка реализации стратегии обеспечения конкурентоспособности объектов.

  69. Сравнительная черта стратегического и тактического Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... контроля.

  70. Этапы оценки процесса реализации стратегии обеспечения конкурентоспособности объектов.


6.2. Примерный список вопросов промежного тестирования


1.Потребительская привлекательность объектов – это….

А) способность обмениваться как вещь в узнаваемых пропорциях на средства

Б) способность завлекать, притягивать, располагать, вдохновлять направить Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... внимание, возбуждать к для себя энтузиазм

В) способность удовлетворять определенную потребность соответственной группы потребителей


2. Конкурентоспособностью продуктов и услуг считают….

А) способность данных продуктов и услуг отвечать требованиям данного рынка в рассматриваемый Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... период по сопоставлению с аналогом – соперником

Б) форму обоюдного соперничества субъектов рыночной экономики

В) средство конкуренции, при помощи которого возникает возможность получить средства потребителя


3. Конкурентоспособность предприятия – это…

А) способность удовлетворить требования определенного потребителя в определенный период времени Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... по показателям свойства инфы, технического уровня и затратам потребителя на приобретение и эксплуатацию

Б) способность предприятия выдерживать конкурентнсть в сопоставлении с подобными объектами на данном рынке

В) настоящая и возможная способность предприятия Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... в соответственных критериях проектировать, изготовлять и сбывать продукты, которые по ценовым и неценовым чертам в комплексе более презентабельны для потребителей, чем продукты соперников

Г) полезность предприятия для потребителя


4. Интегральный показатель свойства продукта либо услуги Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... представляет собой…

А) превышение ожиданий потребителя за более малую стоимость, чем он подразумевает

Б) относительную характеристику, которая определяется отношением всеохватывающего показателя свойства, отражающего полезность продукта либо услуги, к стоимости употребления, складывающейся из продажной Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... цены и издержек потребителя при эксплуатации

В) отношение суммарного положительного эффекта от использования продукта либо услуги по предназначению к суммарным затратам на их создание и эксплуатацию


5. Уровень конкурентоспособности продукта либо услуги – это…

А) относительная количественная черта возможности Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... продукта либо услуги удовлетворять требования определенного рынка по сопоставлению с продуктами и услугами соперников

Б) какая – или ценность, которой обладает продукт либо услуга и которая дает им приемущество над соперниками

В) степень Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... соответствия продукта либо услуги определенной публичной потребности


6. Конкурентноспособные достоинства – это…

А) причины наружной и внутренней среды сравниваемых объектов (субъектов) включающие реальные либо потенциальные способности для фуррора в конкурентноспособной борьбе;

Б) способность объектов выдерживать конкурентнсть;

В Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»...) подверженные временной динамике внутренние свойства (в том числе динамические возможности) субъекта (объекта) либо причины наружной среды, обеспечивающие ему приемущество над соперниками на определенном рынке в рассматриваемый период времени.


7. К внутренним Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... конкурентноспособным преимуществам предприятия относят:

А) миссия предприятия, персонал, поставщики, оборудование; эксклюзивность каналов рассредотачивания

Б) налоговые ставки, проценты по кредитам, система подготовки и переподготовки кадров в стране, климатические условия

В) уровень конкуренции, высочайшее качество информационного Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... обеспечения, проведение сертификации товаров


8. К наружным конкурентноспособным преимуществам отрасли относятся:

А) высочайший удельный вес конкурентоспособных компаний и товаров отрасли, эксклюзивность товаров отрасли, высочайший удельный вес конкурентоспособного персонала в отрасли, низкие процентные ставки в стране

Б) лучший Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... уровень унификации и стандартизации товаров отрасли, высочайшая толика экспорта наукоемких товаров, конкурентоспособные поставщики, высочайшая потребность в продукте отрасли

В) открытость общества и рынков, дифференцированные и рациональные налоговые ставки в стране, активная муниципальная поддержка Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... малого и среднего бизнеса, подходящие климатические условия и географическое положение страны


9. Аспект конкурентоспособности – это…

А) причина, наличие которой увеличивает либо понижает потребительскую ценность объекта

Б) количественная либо высококачественная черта объекта, применяемая Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... для оценки его конкурентоспособности

В) отражение удовлетворенности разных групп потребностей


10. По количеству учитываемых черт аспекты конкурентоспособности объектов делятся на:

А) единичные, групповые, всеохватывающие

Б) обыкновенные, групповые, всеохватывающие

В) единичные, групповые, обобщенные

Г) единичные, всеохватывающие


11. Исходя из иерархии аспекты конкурентоспособности продуктов Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... и услуг делятся на:

А) сложные и обыкновенные

Б) очевидные и сокрытые

В) базисные и продвинутые


12. Фактор конкурентоспособности – это…

А) конкретная причина, наличие которой нужно и довольно для конфигурации 1-го либо нескольких критериев Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... конкурентоспособности

Б) комплекс черт объекта, определяющий его потребительскую привлекательность

В) какая – или ценность, которой обладает объект и которая дает им приемущество перед объектами - соперниками


13. Ограничительный аспект конкурентоспособности объекта – это…

А) количественная либо высококачественная черта Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»..., составляющая базу требований к допуску объекта к проф оценке конкурентоспособности

Б) количественная либо высококачественная черта объекта, нужная для проф либо потребительской оценки в целях определения меры конкурентоспособности и заключения о конкурентных преимуществах

В) всеохватывающая черта объекта Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»..., по которой принимают решение в итоге оценки конкурентоспособности


14. Какой набор критериев конкурентоспособности продуктов (услуг) содержит только единичные аспекты?

А) стоимость употребления, стабильность свойства, информативность, степень патентной защиты

Б) стоимость употребления, уровень забраковки Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»..., потребительская новизна, соц адресность

В) продажная стоимость, число рекламаций, срок годности, степень автоматизации прибора


15. Уровень свойства как аспект конкурентоспособности продуктов (услуг) представляет собой…

А) относительную характеристику, основанную на сопоставлении характеристик свойства оцениваемых продукта либо услуги и аналога Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... продукта – соперника либо услуги – соперника

Б) совокупа параметров продукта либо услуги, обуславливающих их способность удовлетворять устанавливаемые либо предполагаемые потребности

В) количественную характеристику 1-го либо нескольких параметров продукта либо услуги, составляющих их качество


16. Соц Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... адресность – это…

А) степень согласованности черт продукта либо услуги с демографическими и поведенческими признаками, качеством либо ценой

Б) соответствие черт продукта либо услуги специфичным потребностям социальной группы потребителей либо определенного покупателя

В) специальные потребности Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... определенного потребителя, связанные с персональными вкусами, уровнем дохода


17. Подделка продукта – это…

А) метод манипулирования известными торговыми марками

Б) деяния хозяйствующих субъектов, которые противоречат положениям имеющегося законодательства, обычаям делового оборота и могут причинить убытки соперникам либо Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... нанести вред их деловой репутации

В) копирование товарного знака с точностью до необычного


18. Имитация продукта – это…

А) копирование товарного знака один в один

Б) присвоение товару наименования, некординально отличающегося от известной марки

В) создание продукта Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... под товарным знаком, похожим до степени смешения с другим, уже имеющимся товарным знаком


19. Конкретным свидетельством подлинности продукта являются:

А) обеспечение торговых компаний устройствами и инструкциями, позволяющими найти подделку, применение радиочастотных идентификаторов (маркеров), акцизные марки Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»..., размещение регистрационного знака на повреждаемой при вскрытии упаковке экземпляра маркируемой продукции

Б) особая и защитная маркировка продуктов и товаросопроводительной документации, сертификаты соответствия, разработка уникальной конструкции тары, место реализации

В) маркирование регистрационным знаком с Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... личным номерным кодом, гигиенические и санитарно – эпидемиологические заключения, статус профессионала, подтверждающего подлинность продукта, проставление коллективных символов союзов, ассоциаций и других добровольческих объединений, обеспечивающих производителю защиту рынка его продукции от Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... фальсификата

Г) место реализации продукта, защищенные знаки доказательства подлинности продукта, штрихкод, ярко выраженное полиграфическое выполнение акцизной марки


20. Какими 3-мя методами может обеспечиваться безопасность выпускаемой пищевой продукции?

А) неотклонимой сертификацией определенной продукции, заключением надзорных органов Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... (пожарного, ветеринарного, санитарно – эпидемиологического надзора), местом реализации

Б) неотклонимой сертификацией определенной продукции, добровольческой сертификацией соответствия системы свойства предприятия эталонам ИСО серии 9000, добровольческой сертификацией по интернациональной системе анализа рисков и критичных контрольных точек

В) воплощением продаж в Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... фирменных магазинах, неотклонимой сертификацией определенной продукции, наличием штрихкода, проставлением коллективных символов союзов, ассоциаций и других добровольческих объединений, обеспечивающих производителю защиту рынка его продукции от фальсификата


21. Потребительскую новизну продукта охарактеризовывают последующие признаки:

А) наличие Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... новых потребительских параметров продукта, проведение оценки обыденным потребителем, оценка нового продукта на ненасыщенном рынке

Б) модернизация параметров продукта, оценка модернизированных параметров продукта квалифицированным потребителем, реализация модернизированного продукта на периферийном рынке

В) наличие Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... новых потребительских параметров продукта, оценка новизны квалифицированным потребителем, проведение оценки на насыщенном рынке


22. Наружный стиль предприятия определяют:

А) восприятие предприятия обществом, качество продуктов, атмосфера снутри предприятия

Б) качество продуктов, реклама продуктов и самого Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... предприятия, восприятие предприятия инвесторами

В) положительное отношение служащих к политике предприятия, восприятие предприятия и его продуктов покупателем с помощью эмоций, интерьер предприятия


23. К опосредованным конкурентноспособным преимуществам относятся достоинства, связанные с аспектами:

А) завышенные характеристики Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... свойства, усовершенствованные сырье, разработка, упаковка, победа в конкурсе, наличие жаркой полосы с изготовителем

Б) свидетельство прохождения и результаты потребительской экспертизы, свидетельство прохождения добровольческой сертификации, соответствие интернациональным эталонам

В) наличие жаркой полосы с Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... изготовителем, особенные условия приобретения, создающие вещественные выгоды, создание продукта под авторским контролем, наличие на предприятии сертифицированной системы свойства

Г) ставка на определенную категорию потребителей, сертификация на соответствие эталонам ИСО 9000, принадлежность изготовителя к какой – или саморегулируемой организации


24. К Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... неотклонимым требованиям, предъявляемым к инфы о товарах, относятся:

А) наименование продукта, наименование предприятия – изготовителя и страны - изготовителя, адресок изготовителя, правила и условия неопасного хранения, транспортирования и использования, данные об неотклонимой сертификации, главные Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... потребительские характеристики либо свойства

Б) сведения об особенных свойствах продукта, наличие определений маркетингового нрава в наименовании продукта при указании нормативного документа, позволяющего выполнить идентификацию обозначенных параметров, указание телефона предприятия – изготовителя, указание Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... неких ограничений при использовании продуктом

В) наименование продукта, наименование предприятия – изготовителя и страны – изготовителя, адресок изготовителя, указание на основное сырье, сведения об конфигурациях размера изделия при эксплуатации, отношение к действию воды, указание на Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... методы ухода


25. Укажите вариант, содержащий полный список расходов, формирующих стоимость употребления продукта:

А) стоимость продукта, издержки на транспортирование продукта, издержки сборку и наладку, издержки на послегарантийный ремонт, издержки на горючее и энергию Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»..., издержки на комплектующие детали и материалы, потребляемые при эксплуатации продукта

Б) стоимость продукта, издержки на транспортирование продукта, издержки на сборку и наладку, издержки на послегарантийный ремонт, издержки на горючее и энергию, издержки на комплектующие Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... детали и материалы, потребляемые при эксплуатации продукта, издержки на компенсацию увеличения тарифов

В) издержки на покупку продукта, издержки на транспортирование продукта, издержки на сборку и наладку, налоговые сборы, издержки на послегарантийный ремонт Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»..., издержки на горючее и энергию, издержки на комплектующие детали и материалы, потребляемые при эксплуатации продукта


26. По сфере деяния причины конкурентоспособности продуктов и услуг классифицируются как:

А) производственные, сбытовые, сервисные, рыночные

Б) макроэкономические и микроэкономические

В) незначительные Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»..., значимые, очень значимые


27. По происхождению причины конкурентоспособности продуктов и услуг классифицируются как:

А) макроэкономические, микроэкономические

Б) главные и развитые

В) природные и искусственные

Г) ресурсы и инфраструктура


28. Принципами оценки конкурентоспособности объектов являются:

А) оценка с позиции определенного Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... субъекта рынка: изготовителя, торговца, потребителя; ориентация на определенный сектор рынка; соответствие требованиям технического законодательства, нормативных и юридических документов;

Б) оптимизация продуктового ассортимента, ориентация на определенный тип рынка; упреждение двойного счета; формирование номенклатуры Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... критериев конкурентоспособности с учетом рекомендуемых требований и превышения неотклонимых требований

В) ориентация на определенный тип рынка; упреждение двойного счета; формирование номенклатуры критериев конкурентоспособности с учетом рекомендуемых требований и превышения неотклонимых требований


29. При оценке Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... критериев конкурентоспособности продуктов и услуг, исходя из применяемого принципа, используют последующие способы:

А) графические, матричные, расчетные, комбинированные

Б) органолептические, регистрационные, расчетные социологические, экспертные

В) прямые и косвенные

Г)измерительные, экспериментальные, статистические, аналитические, рекламные


30. При оценке критериев конкурентоспособности продуктов и Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... услуг исходя из их номенклатуры используют последующие способы:

А) графические, матричные, расчетные, комбинированные

Б) органолептические, регистрационные, расчетные социологические, экспертные

В) прямые и косвенные

Г) измерительные, экспериментальные, статистические, аналитические, рекламные


31. Система обеспечения конкурентоспособности объектов – это…

А) совокупа Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... объектов и субъектов оценки конкурентоспособности, задействованных по определенным принципам в целях увеличения конкурентоспособности

Б) комплекс задач и способов их решения, направленный на улучшение производства продукции, улучшение потребительских параметров в целях увеличения конкурентоспособности Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... данной продукции

В) многоаспектная система, позволяющая повысить удачливость хозяйственной деятельности, проявляющаяся для предприятия в получении прибыли, а для потребителей – в завышенном спросе на продукт


32. К принципам системы обеспечения конкурентоспособности объектов относятся:

А) взаимовыгодные партнерские дела Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»..., бренд – стратегия, бенчмаркинг

Б) результативность процесса, адаптивность, системность, ориентация на потребителя

В) ориентация на потребителя, процессный подход, неизменное улучшение


33. Расчет единичного показателя конкурентоспособности делается последующим образом:

А) как произведение единичных характеристик продукта, характеризующих Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... его конкурентоспособность

Б) как отношение величины единичного параметра, характеризующего анализируемый продукт (услугу) к величине единичного параметра, при котором потребность удовлетворяется вполне, выраженное в процентах

В) как сумма произведений единичных характеристик продукта Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»..., характеризующих его конкурентоспособность и весомости этих характеристик


34. В числе научных подходов к управлению конкурентоспособностью объектов выделяют:

А) рекламный, интеграционный, поведенческий;

Б) эвристический, вариантный, мотивированной;

В) оптимизационный, административный, адаптационный;

Г) инноваторский, системный, нормативный Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»....


6.3. Примерный список вопросов к экзамену


  1. Методологические нюансы конкурентоведения

  2. Конкурентоспособность как финансовая категория; иерархия конкурентоспособности объектов

  3. Эволюция концепции конкурентоспособности

  4. Научные подходы к управлению конкурентоспособностью объектов

  5. Принципы управления конкурентоспособностью объектов

  6. Способы управления конкурентоспособностью объектов

  7. Процесс управления конкурентоспособностью объектов

  8. Причины Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... конкурентоспособности объектов

  9. Аспекты конкурентоспособности продуктов и услуг

  10. Аспекты конкурентоспособности персонала

  11. Аспекты конкурентоспособности предприятия

  12. Аспекты конкурентоспособности отрасли

  13. Аспекты конкурентоспособности региона

  14. Аспекты конкурентоспособности страны

  15. Методические принципы и подходы к оценке конкурентоспособности объектов

  16. Процесс проведения оценки конкурентоспособности объектов

  17. Способы оценки конкурентоспособности объектов

  18. Конкурентноспособный Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... потенциал объектов

  19. Резервы конкурентоспособности объектов

  20. Главные направления увеличения конкурентоспособности объектов

  21. Формирование конкурентных стратегий объектов

  22. Организация реализации стратегии увеличения конкурентоспособности объектов

  23. Контроль, аудит и регулирование стратегии увеличения конкурентоспособности объектов


6.4. Тема рефератов


  1. Анализ формирования категории «конкурентоспособность» как фактора рыночного приемущества объектов.

  2. Конкурентоспособность Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... и качество продуктов и услуг: два уровня управления.

  3. Развитие стандартизации и доказательства соответствия услуг нормативным требованиям.

  4. Престижность продуктов и услуг в системе оценки их конкурентоспособности.

  5. Стиль услуги: особенности формирования и восприятия.

  6. Оценка дела Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... потребителей к товарным маркам и маркам обслуживания.

  7. Знаки, информирующие о конкурентоспособности продуктов и услуг.

  8. Развитие конкурентноспособной среды в экономике Русской Федерации как фактора конкурентоспособности объектов.

  9. Исследование роли малого предпринимательства Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... в обеспечении конкурентоспособности продуктов и услуг.

  10. Развитие инноваторской деятельности в Русской Федерации как фактора конкурентоспособности объектов.

  11. Исследование связи уровня развития информационных технологий с конкурентоспособностью продукции страны.

  12. Состояние денежной системы как фактор конкурентоспособности объектов Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»....

  13. Налоговая политика как фактор конкурентоспособности объектов.

  14. Геополитическое состояние Рф и развитие инфраструктуры как причины конкурентоспособности объектов.

  15. Издержки производства промышленной продукции и производительность труда как причины конкурентоспособности продуктов и услуг.

  16. Привлекательность вкладывательного Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... климата Рф как фактор конкурентоспособности объектов.

  17. Исследование роли таможенного регулирования в защите российского производителя.

  18. Роль вступления Рф в ВТО в обеспечении конкурентоспособности российских продуктов и услуг.

  19. Исследование роли внешнеэкономической стратегии страны в Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... защите российского товаропроизводителя.

  20. Производственные причины конкурентоспособности продуктов и услуг: состав, черта и воздействие на конкурентоспособность.

  21. Рыночные причины конкурентоспособности продуктов и услуг: состав, черта и воздействие на конкурентоспособность.

  22. Сбытовые и сервисные причины конкурентоспособности продуктов Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... и услуг: состав, черта и воздействие на конкурентоспособность.

  23. История развития конкурсов в дореволюционной Рф.

  24. Черта конкурса на соискание премии Правительства Русской Федерации в области свойства.

  25. Черта программки – конкурса «100 наилучших продуктов России Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»...».

  26. Черта государственной программки – конкурса «Всероссийская марка (III тысячелетие)».

  27. Черта конкурса «Народная марка».

  28. Конкурентоспособность российских продуктов и услуг в сфере интернациональной торговли.

  29. Трудности обеспечения конкурентоспособности объектов.

  30. Концептуальные решения в планировании конкурентоспособности объектов

  31. Программно – целевое планирование и Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... стратегия увеличения конкурентоспособности объекта.

  32. Стратегический маркетинг в разработке стратегии увеличения конкурентоспособности объекта.

  33. Способы прогнозирования и оценки стратегической конкурентоспособности объектов.

  34. Соотношение конкурентноспособной разведки и бенчмаркинга.

  35. Типы и формы конкурентноспособного поведения объектов.

  36. Системообразующие Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... составляющие конкурентноспособного потенциала объекта.


6.5. Тема курсовых проектов


  1. Направления увеличения стратегической конкурентоспособности объектов

  2. Направления увеличения тактической конкурентоспособности объектов

  3. Улучшение процесса управления конкурентоспособностью объектов

  4. Проект мероприятий по реализации стратегии обеспечения конкурентоспособности объекта

  5. Проект мероприятий по управлению конкурентноспособными действиями предприятия

  6. Проект мероприятий по Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... формированию конкурентноспособного статуса предприятия

  7. Исследование зависимости конкурентноспособного поведения объектов от стадии их актуального цикла

  8. Исследование воздействия конкурентноспособной структуры отрасли на выбор стратегии обеспечения конкурентоспособности предприятия

  9. Исследование воздействия предпринимательского климата региона на конкурентноспособные достоинства Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»... предприятия

  10. Улучшение прогнозирования стратегической конкурентоспособности объектов

  11. Развитие технологии оценки конкурентоспособности объектов

  12. Исследование воздействия характеристик свойства сервиса на конкурентоспособность объектов.

  13. Разработка мероприятий по реализации резервов конкурентоспособности объекта.

  14. Исследование факторной природы конкурентных преимуществ объекта Распределение фонда времени по темам и видам занятий - Рабочая учебная программа по дисциплине «Конкурентоведение»....

  15. Исследование обстоятельств длительности удержания конкурентных преимуществ конкурентных преимуществ объекта.



rasprav-krilya-vpreddverii-novogo-goda-na-kazanskom-vokzale-prohodyat-blagotvoritelnie-yolki-dlya-detej-popavshih-v-trudnuyu-zhiznennuyu-situaciyu-vot-uzhe-neskolk-stranica-45.html
raspredelenie-anketiruemih-po-poseshaemosti-sportivnih-zrelish-v-techenie-mesyaca.html
raspredelenie-auditornoj-nagruzki-i-meropriyatij-samostoyatelnoj-raboti-po-razdelam-disciplini.html